Resultados para: «patron-locomotor»
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
resguardo por el COVID 19 me di cuenta que no soy la única que se siente de buen o de mal humor; varios de mis compañeros pasaron
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
Ahora realiza diferentes movimientos y posturas imitando cosas o animales (avión, cigüeña, pato, avión, etc.)
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· Ficha de clase
El árbol mágico
Como muchos de los cuentos largos, este cuento luego lo pasaron de boca en boca por muchos lugares hasta que llegó a las
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
En el recreo todo era algarabía y juego en el patio de la escuela “Estado de Michoacán”.
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
Andrés: Se siente una emoción de alegría, en el pecho también, en las manos y en los cachetes porque no paro de sonreír.
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· Ficha de clase
Explorando el miedo
Justo Juan y Héctor pasaron por una situación similar.
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
Esta recomendación es genial, pues veces los miedos parten de no saber hacer algo o desconocer alguna cosa.
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
resguardo por el COVID 19 me di cuenta de que no soy la única que se siente de buen o de mal humor; varios de mis compañeros pasaron
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Sebastián les contó cuentos a los peces y todos ¡Se la pasaron muy bien!
Después de leer el cuento.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Al final, pudo entrar a jugar con ellos y se la pasaron bien.
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Nos gusta hacer figuras de plastilina, jugar en el patio de mi casa, nos encanta saltar, también nos gusta mucho cuidar a
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
¿Cuáles son las cosas buenas que le pasaron?
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Las reinas del patio.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Si sigues las reglas no habrá ningún problema, puedes dibujarlo en el piso de tu patio o en un lugar donde puedas dibujarlo
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
“Vigilar que entre todas y todos conserven limpio el patio de la escuela y coloquen la basura en los botes destinados para
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