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Conozcamos las partes del cuerpo

Or Good afternoon? I don’t know How are you today? Fine, thank you. ¡Hola! ¡Buenos días! o ¿Buenas tardes?

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My face

Green, verdes, blue, azul, or Brown, café; y pestañas se dice eyelashes. Can you repeat? ¿Puedes repetir? Eyelashes.

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Los señalamientos del

We can decorate it with colorful signs or posters. Eso es una buena idea.

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Pedro y su casa

This is a dining room / Este es un comedor.In the dining room you can find a table and a chair or some chairs.

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Review 2

In the following activity, place the objects on the table, which you use when you have breakfast, lunch or dinner.  

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Rimas en la lluvia

Remember that rhymes are words that end with the same sound or a similar sound, for example: House rhymes with cup, but you

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Descubro palabras en una canción

E-I-E-I-O he has a E-I-E-I-O Listen to the song and while you listen to it, you can use your pencils by tapping your table or

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

sing it in the rhythm that you like the most, and in each part of the song in which you mention that it is sunny, cloudy or

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Reconoce su belleza

/Es el cuento de Ricitos de Oro. Do you remember the characters in the story?

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Lo que me hace sentir

Recuerdas fueron los de Ricitos de oro y los tres osos y El patito feo.Listen to the story: Little Red Riding hood. / Escucha

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Lo que me hace sentir

Recuerdas fueron los de Ricitos de oro y los tres osos y El patito feo.Listen to the story: Little Red Riding hood. / Escucha

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

sing it in the rhythm that you like the most, and in each part of the song in which you mention that it is sunny, cloudy or

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El pez arcoíris

. / Con Ricitos de Oro aprendiste: feliz y enojado.

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El pez arcoíris

. / Con Ricitos de Oro aprendiste: feliz y enojado.

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Las partes de la receta

Pour the sugar, squeeze the lemons or limes and drink.

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