Resultados para: «objects-on-the-table»

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¿Quisiste decir objetos?
Identifiquemos círculos y hexágonos
Contenido · Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
La idea es que encuentres los nombres de los objetos que se encuentran en la tabla.
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La juguetería
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La juguetería
a realizar billetes y monedas de diferentes valores en hojas de papel, estos te ayudarán para simular comprar algunos objetos
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¡Bienvenidos a segundo grado!
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¡Bienvenidos a segundo grado!
Vamos a llenar nuevamente la tabla.
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Contemos frutas, verduras y objetos
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Mi rutina
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Mi rutina
Observa las primeras tres tarjetas de color amarillo y en la tabla de mis actividades en el día, acomódalas en el orden que
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Tiras de colores
Contenido · Ficha de clase
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partir de la información en la tabla.
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La ruleta geométrica
Contenido · Ficha de clase
La ruleta geométrica
qué objeto es, a qué cuerpo geométrico se parece y, por último, si rueda o no rueda, debes de ir anotando en la tabla siguiente
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Sucesiones matemáticas
Contenido · Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
Las sucesiones son un conjunto de NÚMEROS U OBJETOS, los cuales los ordenamos mediante la numeración, es decir, el uno, dos
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De la más ligera a la más pesada
Contenido · Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
Aprenderás a comprender que el peso de los objetos no depende de su tamaño y el ordenar objetos de acuerdo con su peso con
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Casitas geométricas
Contenido · Ficha de clase
Casitas geométricas
Registra en la tabla. Muy bien, ahora veamos cuántos hay en la segunda casita.
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¿Cuántos y de qué categoría?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
Para ello, qué te parece si en esta tabla vamos coloreando un recuadro, por cada objeto que veamos, aquí tenemos las imágenes
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Jugando con el tiempo
Contenido · Ficha de clase
Jugando con el tiempo
utilizar los siguientes dados virtuales Calendario digital; dados virtuales https://es.piliapp.com/random/dice/ Dibujar una tabla
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¿Qué número se forma?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué número se forma?
Énfasis: desagrupar cantidades utilizando colecciones de 10 objetos y objetos sueltos. ¿Qué vamos a aprender?
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