Resultados para: «movimiento-estudiantil»

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¿Qué es la equidad de género?
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¿Qué es la equidad de género?
de la sesión.La equidad es el camino a la igualdad en derechosPara apoyar tus ideas, escuchas a Kenia y Martín, dos estudiantes
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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
ejemplificar el caso de un proyecto, relacionado con la inclusión y la interculturalidad, escucha el testimonio de un estudiante
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
se priorice la belleza física o la popularidad de las personas, por encima de otras cualidades que tienen las y los estudiantes
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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
física, mental y social.Para complementar lo que se ha explicado, observa con atención el testimonio de María, una estudiante
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Para complementar tus respuestas e ideas, escucha con atención el testimonio de María, una estudiante de secundaria que platica
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¿Qué es la identidad personal?
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¿Qué es la identidad personal?
Durante cada momento se van asumiendo papeles distintos que influyen en la identidad, como ser estudiante, hija o hijo, amiga
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Componentes de mi identidad
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Componentes de mi identidad
Por ejemplo, se puede ser hija o hijo, estudiante, indígena, músico y adolescente.
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Mis grupos de interacción y mi identidad
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Mis grupos de interacción y mi identidad
aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202101/202101-RSC-gZ7Y2bp5tq-Audio4_Evelin.mp3 ¿Las respuestas de estas estudiantes
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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
una reunión para dar solución a un conflicto escolar; para ello, escucha la lectura de Monserrat, Gisela y Vayoleth, estudiantes
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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
educación.La educación para la paz conforma una profunda transformación de la sociedad y, tanto las y los docentes, estudiantes
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Comunicación eficaz para establecer acuerdos
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Comunicación eficaz para establecer acuerdos
También se pide observar el lenguaje no verbal, como los gestos, ademanes o movimientos que la otra persona hace mientras
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Comunicación eficaz para establecer acuerdos
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Comunicación eficaz para establecer acuerdos
También se pide observar el lenguaje no verbal, como los gestos, ademanes o movimientos que la otra persona hace mientras
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Algunas experiencias de la no violencia
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Algunas experiencias de la no violencia
económica y política: son formas de resistencia que implican un mayor forcejeo y esfuerzo, como hacer boicot o huelgas estudiantiles
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En el conflicto ambas partes sentimos
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En el conflicto ambas partes sentimos
La escuela tiende a desarrollar, en cada estudiante, las habilidades asociadas con los saberes escolares, como las vinculadas
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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Observa el siguiente video, en el cual hay un testimonio de María, una estudiante de segundo de secundaria que cuenta sus
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