coleccion · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

decidir cómo reaccionar, qué hacer y qué decir en una situación determinada, después de conocer las condiciones externas e internas

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

promoción y protección de derechos de niñas, niños y adolescentes, además de garantizar su máximo bienestar, privilegiando su interés

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No a la discriminación, si a la igualdad

Ha sido de gran interés enterarnos de proyectos como “Puentes hacia la mediación” y “Mecanismo de Participación Infantil”

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La diferencia nos enriquece

Grupos de pertenencia Contexto/ámbito Miembros que lo integran Familiar Padres y hermanos.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Integra la tabla a tu cuaderno de actividades y compártela con tus compañeras y compañeros.

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La diferencia nos enriquece

Grupos de pertenencia Contexto/ámbito Miembros que lo integran Familiar Padres y hermanos.

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La diferencia nos enriquece

Grupos de pertenencia Contexto/ámbito Miembros que lo integran Familiar Padres y hermanos.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Actualmente, todas las empresas guardan los datos que las personas les proporcionan cuando navegan por Internet.

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Parece imposible, pero se logra

Tal vez mejoren su interpretación si dialogan entre ellos y toman acuerdos, de manera democrática; si se integran, para llegar

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Conflictos: elementos y tipos

Eduardo no dimensiona las consecuencias del conflicto como lo hace Jesús, prioriza el interés personal sin importar que esté

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

La segunda, que el deseo o interés de una de las partes le impida comprender la necesidad de la otra.

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Hablando se entiende la gente

Poner en práctica la escucha activa, es decir, escuchar a las y los demás con un interés genuino.

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Negociemos para convivir

Ésta consiste en establecer el diálogo libre y abierto con la intervención de una persona que no tiene interés en que el

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Lleguemos a un acuerdo

estudiantes, en la escena interviene también una persona adulta, tal vez una maestra encargada de la biblioteca, que intenta

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Convivamos en paz

Intenta comenzar a construir tu propio concepto acerca de la cultura de paz.

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