Resultados para: «mapa_1»
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mapas?
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· Ficha de clase
Distribución y uso de los recursos minerales y energéticos
Observa esta parte de la leyenda del mapa.
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· Temas
¿Para qué me sirven los mapas?
¿Para qué me sirven los mapas?
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· Ficha de clase
Panorama de la Reforma y la República Restaurada
a que revises las páginas 46 y 47 de tu libro de texto, la línea del tiempo que aparece ahí funciona como un excelente mapa
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· Ficha de clase
La batalla de Chapultepec
Vamos a analizar el siguiente mapa, en el que podemos ver las pérdidas territoriales que sufrió México.
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· Ficha de clase
Hacia una República: Constitución de 1824
este comparativo las diferencias de la actualidad y la del año de 1824
A continuación, te presento el mapa
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· Ficha de clase
Rumbo a una nueva nación
Para ello, busca el mapa que aparece en la página 22 de tu libro de
Historia.
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· Ficha de clase
La Guerra de Reforma
En el siguiente mapa podemos ver como tenían ya mayor control de casi toda la República.
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· Ficha de clase
Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 1
Observa el mapa: “Variaciones territoriales de México, 1824-1853”.
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· Ficha de clase
La modernidad cambia la vida y el paisaje
Ahora ve el último mapa.
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· Ficha de clase
Reporte especial: Los movimientos de protesta durante el Porfiriato
Como puedes ver en este mapa, en múltiples estados hubo levantamientos y rebeliones en contra de las haciendas, que aprovechando
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· Ficha de clase
¿Qué era moderno durante el Porfiriato?
Esto puedes verlo ilustrado en el siguiente mapa en que se muestra la esperanza de vida que había en cada estado.
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· Ficha de clase
La guerra cristera
Para concluir la clase observa el siguiente mapa conceptual que resume las características generales de la guerra cristera
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· Ficha de clase
Y después de la Revolución, ¿qué pasó?
El reto de hoy:
Te invito a revisar la línea del tiempo y el mapa histórico que aparece en las páginas 114 y 115
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· Ficha de clase
La mujer y su lucha por el sufragio
Ahora bien, debido a la escala de nuestro mapa, el siguiente dato no es visible, pero el primer país del mundo en reconocer
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· Ficha de clase
Las demandas de obreros y estudiantes
Ahora para nuestro mapa conceptual anota, “que fue” el movimiento obrero.
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