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Guerreros de la danza

Después de leer un poema corto, realiza movimientos y posturas corporales representando el viento, la lluvia, el amanecer

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Lee con atención un párrafo de la poesía “Brisa que apenas mueves” en la cual se hace referencia a algunos elementos naturales

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Jugar con mi espacio personal

Marinero que se fue a la mar Marinero que se fue a la mar y mar y mar a ver lo que podía ver, y ver, y ver; y lo único que

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Más canciones para el corazón

Y para prepararte vas a leer en voz alta un trabalenguas muy sencillo.

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Organizo mis canciones

Ahora coloca frente a ti las manos y pies que elaboraste, por turnos saca un nombre de las canciones que están en la caja, lee

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Los festejos en la escuela

También en la materia de Artes, se podría abordar la representación escénica de una pastorela o se apoya en las artes plásticas

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De principio a fin

Lee el siguiente texto que se realizó a partir de este plan y revisa sí se tomó en cuenta en la escritura.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Leamos un cuento.Para esta actividad, pide a alguien de tu familia que te lea la siguiente historia.Mientras te leen, voy

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Lee con atención y si puedes invitar a tu familia a llevarlo a cabo en casa.

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Diseño mis trayectorias

Lee la siguiente secuencia y tómala como ejemplo para realizar tu actividad.

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Lee con atención la siguiente información. Los amables.

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Espacios coloridos

Algunos ejemplos podrían ser: Con color rojo, se podría representar una trayectoria rápida.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Lee con atención la trayectoria de Alex Mercado y el piano de jazz.

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Carnavalito casero

Lee con atención cómo se sintió Iyari:Iyari (títere): Me sentí muy contento, quería seguir bailando y bailando, me gusta

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Mis coloridas emociones

El recuerda los convivios y los juegos que se realizaban cuando aún se podía asistir a la escuela, extraña mucho esos momentos

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