Resultados para: «imagenes-ambiguas»
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imágenes?
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
Fase 5: Autoevalúa tu participación en el proyecto retomando la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
Observa atentamente la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¿Cómo elaborar jabones?
Te imaginas un mundo feliz, donde no exista la desdicha, sólo felicidad, pero para lograr esto los habitantes sean creados
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· Ficha de clase
¿Con la magnitud de la masa podemos contar?
Te imaginas haber tenido que medir en pies, brazos, codos, piedras o pulgares, todos son de tamaños diferentes.
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
En esta imagen puedes observar que 1 mol de diferentes sustancias tiene diferentes masas.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
Al reaccionar, el aluminio y el oxígeno se produce óxido de aluminio, observa la ecuación en la siguiente imagen
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
La reacción que se produjo es la que observas en la imagen.
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· Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
Analiza en familia la dieta de la milpa, que es el diagrama que aparece en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Analiza las siguientes imágenes: ¿Qué es lo que observas?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
se sopla la hélice del aerogenerador, se puede observar que comienzan a encender las luces leds dentro de la casa, te imaginas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?
valores o conceptos a través de formas de comunicación tan diversas como la ilustración, la fotografía, el video, la imagen
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
El reto de hoy:
Elabora juntos un “Quimi Glosario” como el que observas en las siguientes imágenes.
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
apoyo de la información bibliográfica la construcción de modelos y actividades experimentales, como se muestra en la imagen
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· Ficha de clase
¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?
Para continuar, realiza un cronograma de actividades como el de la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?
La primera reacción redox fija la imagen en la película de la cámara.
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