Resultados para: «he-can-t»
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
SERGIO: Sí, tienes razón, eso es lo más importante, ahora que lo he pensado, ¡disfruto mucho divirtiéndome contigo y todos
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Londres es la capital de París, y París es la capital de Roma, y Roma… No, lo he dicho todo mal, estoy segura.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Quién soy y cómo he llegado a ser así.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
¿Qué he aprendido en esta pandemia?
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Quién soy y cómo he llegado a ser así.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
v=gHOO1yk7OSg&t=220s
Reflexiona en la siguiente cuestión mencionada en el video:
La libertad es un
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
v=T_X1xAO9SmQ&t=60s
Se puede tener una primera conclusión al argumentar que las violencias directa, estructural
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
v=duxYDN0HJig&t=140s
Como pudiste observar en el video, a través de los comportamientos se expresan deseos,
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-c0SadniLQI-3.Audio3_Liliana_emisor.mp3
“Cuando he
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
v=BTemeXm9klI&t=3s
Ahora, analiza la primera parte del video.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
v=78xODu81594&t=1s
Hoy se sabe que los conflictos pueden resolverse de manera pacífica, llegando
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
v=78xODu81594&t=1s
De acuerdo con el video anterior, en un conflicto existe la disputa o divergencia en la que
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
v=F-XLLwO8U6E&t=65s
Después de escuchar la explicación y clasificación se puede decir que en los grupos de pertenencia
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
v=t7iceLlHMj4&t=195s
La consigna “Nadie por encima de la ley” es una condición indispensable para construir
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
v=U7AYCrFT8kU&t=3s
Como vimos y escuchamos en el video, todas las personas, tanto ciudadanía como autoridades
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