coleccion · Ficha de clase

Tenemos libertad

.- Cuando hablamos de poder buscar y conocer todo lo que nos interesa, nos referimos a que tenemos la libertad de acceso

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El respeto a nuestras libertades

personas destacadas públicamente, como deportista o artistas, no sólo por sus logros profesionales sino también por su interés

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Y Ética

a Internet.

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Y Ética

derechos humanos están reconocidos y protegidos tanto en tratados y declaraciones internacionales, como en las regulaciones internas

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Formación Cívica

En fin, todo lo que te gusta e interesa.

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Lectura de mapas y planos

Y simbología de puntos para representar sitios de interés, como hospitales, escuelas, iglesias y museos.

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Únicos y diversos

¿Has reflexionado por qué se integran a ellos? ¿Perteneces a un solo grupo o a más de uno?

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Tal vez tu respuesta es no, pues quienes integran los grupos juveniles buscan formas de identificarse y distinguirse de otras

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El camino hacia la autonomía

miedo al rechazo, las personas asertivas aprenden a decir no en formas sutiles como, por ejemplo: Lo siento, pero no me interesa

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Yo decido

Intenta recordar algunas situaciones que hayas vivido y anótalas en tu cuaderno al terminar la sesión.

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Mi sexualidad...mi decisión

a Internet.

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Así ejerzo mi libertad

Así es, intenta cazar un animal para comer, pero no piensa en si se le antoja un ave o un venado.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

decidir cómo reaccionar, qué hacer y qué decir en una situación determinada, después de conocer las condiciones externas e internas

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

promoción y protección de derechos de niñas, niños y adolescentes, además de garantizar su máximo bienestar, privilegiando su interés

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No a la discriminación, si a la igualdad

Ha sido de gran interés enterarnos de proyectos como “Puentes hacia la mediación” y “Mecanismo de Participación Infantil”

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