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Elaboro un manual

Énfasis: n otas y diagramas para guiar la escritura.

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Instrucciones para jugar…

El cuento que vas a leer es de un autor que se llama Julio Cortázar, el gran escritor argentino, quien te mostrará el arte

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¡A jugar!

Recuerda que este manual será consultado por alumnos que están iniciando su proceso de adquisición de la lecto escritura,

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El inicio del borrador de la carta de opinión.

sesión complejizarás el esquema de planeación de la carta de opinión que se inició la sesión pasada, e iniciarás la escritura

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Planeación de mi carta de opinión

Aprendizaje esperado: planea la escritura de una carta de opinión..

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

En la próxima sesión planearás la escritura de la carta de opinión.

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Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Esto te permitirá reforzar sus aprendizajes, lo cual, a final de cuentas, te facilitará la escritura de tu propia carta de

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Mi opinión en una carta

Es una buena carta, muy bien escrita. Sus maestros estarían muy orgullosos de ustedes —suspiró—.

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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Por último, un pequeño reto de escritura.

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Tanto los análisis que se realizaron, como la escritura de tu propio relato histórico te permitieron comprobar que, como

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La milpa como herencia ancestral

dibujos y algo muy importante: redáctala en tu lengua materna ya que es una de las formas de ejercitar tus habilidades de escritura

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

En esta sesión , realizas te la escritura del borrador y, para

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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

Este escritor, n ació en Zapotlán el Grande, Jalisco, y destacó no sólo como escritor, sino también por haber

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Iniciarás con la lectura de un cuento corto titulado “ Los bomberos ”, del escritor

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La radio como herramienta de comunicación

Aprendizaje esperado: elabora guiones radiofónicos para difundir conocimientos de forma autónoma o colaborativa

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