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El Acordeón de Javier Zabaleta

También tiene cuatro espacios, donde se escriben las notas musicales. ¿Lo practicaste?

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Preguntas: ¿Puedes diferenciar las secuencias: visuales, musicales y teatrales?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

La obra es: “El pastorcito mentiroso” el aprendiz, va realizando todas las onomatopeyas de sonidos naturales que caben dentro

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Que sensaciones te producen estas obras. Observa con atención.

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Jugar con mi espacio personal

Para descubrirlo realiza el juego necesitas algo para escribir y hojas de colores.

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Organizo mis canciones

Escribe los nombres de las canciones que formen parte de tu cancionero en pequeños pedazos de papel.Una vez que tu caja cuente

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Los festejos en la escuela

como para escenificar una pastorela o aprenden la forma de cómo se escribe un villancico navideño.

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Emociones en las artes: la esperanza

diferentes formas de objetos como: árboles, esferas, estrellas, velas, flores de nochebuena y están escritos mensajes breves

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Cancionero familiar

Ejemplo: Si eligieron la de “Ahí viene el tren” escribe por qué te gusta y la colocas en el cancionero de acuerdo con la

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Esculturas para jugar

Escribe en tu cuaderno lo que hayas decidió construir a partir de las imágenes y tu imaginación.

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De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

En la ópera que vio Mario por televisión explicaron que, era una obra de Gian Carlo Menotti llamada “Chip y su perro”.

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Del tacto a la expresión

Realizo mi obra.

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Diseño mis trayectorias

Escribe lo que identificaste en tu cuaderno.

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El sonido nos mueve

Así que manos a la obra. Escucha a tu cuerpo y sigue tu impulso de movimiento.

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