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Ecuaciones lineales I

Para ello, se sustituye equis por el valor encontrado y se resuelven las operaciones resultantes.

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Situaciones de variación lineal

Para ello, al multiplicar los valores de equis por 15 se obtiene el correspondiente valor de "y".

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Ecuaciones lineales II

Por ejemplo, el término un medio de equis cuadrada, tienes la literal “x”, cuyo exponente es 2.

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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I

Se puede decir que 15 kilómetros son a un centímetro como equis kilómetros es a 4.4 centímetros.

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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II

directa se dividen los kilogramos de café entre la cantidad de bolsas de café: esto se representa como k es igual a ye entre equis

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Cálculo de porcentajes

Para saber qué porcentaje representa equis se multiplica 25 por 100 entre 80, cuyo resultado es igual a 31.25 por ciento.

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Mi sueño: un mundo de paz

La primera frase dice: “Cuando trabaje, fomentaré el trabajo en equipo y seré___________ con mis compañeras y compañeros.

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El decímetro cúbico y el litro

Hace un par de años, un equipo de alumnas y alumnos que estudiaban en el laboratorio tecnológico de diseño industrial elaboraba

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Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.

Se representa con una equis, sobre la cual se coloca una línea y se calcula sumando todos los valores del conjunto de datos

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El decímetro cúbico y el litro

Hace un par de años, un equipo de alumnas y alumnos que estudiaban en el laboratorio tecnológico de diseño industrial elaboraba

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Variación directa

información que se presenta en la siguiente tabla, donde se muestran los días trabajados de un empleado de una empresa equis

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Pendiente y razón de cambio

Da lectura a la siguiente situación: En una secundaria del país, un equipo de estudiantes creó un proyecto vinculado con

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¿Qué significa resolver una ecuación lineal?

Ahora, se iniciará con la ecuación de primer grado, o lineal, usando el siguiente ejemplo: Equis empresa otorga, una vez

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Ecuaciones con paréntesis

que quiere obtener; por lo tanto, la ecuación que planteó Marco es: 0.74 “x” + 0.90 por 5 igual a 0.84 por la suma de equis

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Pendiente y razón de cambio

Da lectura a la siguiente situación: En una secundaria del país, un equipo de estudiantes creó un proyecto vinculado con

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