Contenido · Ficha de clase

¡Aprendamos a hacer Teatro!

¿Cuántas escenas tiene el guion teatral? ¿Cuántas veces aparece la palabra hormiga?

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¿Qué sí y qué no?

Énfasis: identificaras información textual clave para armar una infografía. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Terminé mi infografía!

Planearla: diseñar la organización de la información textual y gráfica. Armar la versión final de la infografía.

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¡Terminé mi infografía!

Planearla: diseñar la organización de la información textual y gráfica. Armar la versión final de la infografía.

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¿Soy o no soy o era?

Hablaste de su tamaño, de su textura, de su suavidad o dureza, de si volaba o no.

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El final del texto expositivol

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.

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Demos coherencia a los textos

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.

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Redacción revolucionaria

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.

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Informa Ton

aspectos sintácticos y semánticos. organización de las ideas al redactar, de acuerdo con las características del tipo textual

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Mi muñeca tiene historia

Las hay de diferentes tamaños, texturas y colores.

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¡Anunciando las emociones!

emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un público determinado al elaborar un anuncio.

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(clase bilingüe)

Se trata de una producción textual objetiva, normalmente escrita en prosa, con un lenguaje directo y claro.

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Poesía y poemas

En poesía sucede lo mismo, tenemos el tipo textual que es el poema, pero este se clasifica por ejemplo en limericks, coplas

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Los lenguajes del poema

“Los sauces jóvenes, por el color y texturas de sus hojas, parecen tener un color que va del amarillo muy claro, al dorado

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Así es como nos curamos

Énfasis: elabora diversos portadores textuales para organizar, conservar y divulgar información sobre la medicina tradicional

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