Resultados para: «carlota-de-bélgica»

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Contenido · Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.
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Cuento del conejo y el coyote
Contenido · Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.
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¿Qué son los neologismos?
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¿Qué son los neologismos?
formas y modos de concebir el mundo, de pensar, de hablar y de expresarse.
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¿Cómo piden o dan información los formularios?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.
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Llenemos formularios
Contenido · Ficha de clase
Llenemos formularios
comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios.
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Mi glosario de neologismos
Contenido · Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
Mi glosario de neologismos
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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Contenido · Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
identifica datos específicos a partir de la lectura (da seguimiento a narraciones de un autor para identificar temas y características
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Similitudes y diferencias en las narraciones
Contenido · Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
lectura de cuentos u otras narraciones de un autor de la literatura infantil o juvenil.
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Vida y obra de un escritor
Contenido · Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
Vida y obra de un escritor
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La consumación de la Independencia
Contenido · Ficha de clase
La consumación de la Independencia
La consumación de la Independencia
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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su obra.
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Juegos de ayer y hoy
Contenido · Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
Juegos de ayer y hoy
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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Contenido · Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
Christian Adrián Hernández Torres, alumno de sexto grado de primaria de la escuela Justo Sierra de San Luis Potosí, obtuvo
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Las partes de la nota periodística
Contenido · Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
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Características de las notas enciclopédicas
Contenido · Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
Características de las notas enciclopédicas
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