Contenido · Ficha de clase

¡Investigamos con buena ortografía!

Yo te voy a decir una palabra y les voy a dar un minuto para que escriban todas las palabras que recuerdas que pertenecen

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Conociendo a los personajes

Pues de nosotros mismos, o sea, si yo digo “yo”, yo es Tina, pero si Mariana dice “yo”, yo es Mariana.

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Dejando claro quién soy yo

Dejando claro quién soy yo

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Yo creo que hemos ganado todos porque hemos aprendido mejor nuestro tema de hoy.Tengo una última pregunta a la especialista

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Tú de un lado y yo del otro, tú jalas primero y yo después, y lo hacemos al ritmo de la música mientras cantamos.

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¡La fuerza de mis raíces!

Ahora yo te voy a presentar otro.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Yo tengo una pregunta.

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Lo que la reportera quiso decir

Aunque yo me expresé diferente en ningún momento cambié el sentido al mensaje.

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Narrando las noticias

Yo conozco el jardín botánico de San Miguel de Allende en Guanajuato y el de Chignahuapan, en Puebla.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Yo vi dos “que” y una “y”. Los encontraste todos, felicidades.

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La palabra clave es el títere

Las piñatas se llenan de dulces y frutas que caen al romperse haciéndose una competencia entre los niños y las niñas para

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Origami paso por paso

En realidad, los chinos fueron los que inventaron este arte, así como el papel, en el siglo I, pero fueron los japoneses,

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Dejando claro quién soy yo

Dejando claro quién soy yo

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Conociendo a los personajes

Pues de nosotros mismos, o sea, si yo digo “yo”, yo es Tina, pero si Mariana dice “yo”, yo es Mariana.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

misma persona de la que se habla.En las autobiografías se utiliza el recurso del relato en primera persona por eso dice “Yo

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