Resultados para: «tiempos-verbales»
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
En México la migración entre regiones o entre estados, tiene tiempos y rutas muy marcadas, y en ella participan niñas y niños
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· Ficha de clase
Rituales para la vida
Para realizar esta actividad te sugerimos los siguientes puntos para que incluyas en tus preguntas:
Los Tiemperos, qué
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
En el guion debe aparecer el tiempo que se le debe destinar a cada tema.
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
través de un texto narrativo que es un relato en el que se cuenta una historia real o ficticia que ocurre en un lugar y tiempo
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
Actividad 2
Ahora es tiempo de usar tu imaginación y tu creatividad.
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
hacer las cosas propio de una comunidad humana , por lo general determinado por sus características singulares en el tiempo
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
hacer las cosas propio de una comunidad humana, por lo general, determinado por sus características singulares en el tiempo
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
de junio se pide permiso para la siembra, en los meses de agosto y en septiembre se agradece por los primeros elotes tiernos
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
las formas de expresión oral y escrita, que las distintas lenguas indígenas de México han desarrollado, a lo largo del tiempo
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Existen diferentes tipos de paráfrasis:
La paráfrasis mecánica, donde se usan sinónimos, o se sustituyen frases y/o expresiones
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Eso quiere decir que, a través de los cuentos que se han contado desde hace mucho tiempo, se han preservado los valores y
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Las piernas me dolían, ya que no estaba acostumbrado a montar tanto tiempo, caminaba con las piernas abiertas.
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
LO QUE NOS CORRESPONDE
Desde hace mucho tiempo, vivimos en el mundo del monte, el río nos da agua y la tierra nos da alimento
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Tiene una función estética, artística expresada en diferentes tipos de textos: narrativos (leyendas, cuentos, fábulas); líricos
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Dentro de nosotros, innumerables sueños esperan el tiempo de germinar, echar raíces y darse a luz, morir como semillas para
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