Resultados para: «respeto-y-hago-respetar-los-derechos-humanos»
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
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· Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
reconoce los pensamientos que generan y refuerzan las emociones de miedo, ira o frustración.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
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· Ficha de clase
Yo opino…
expresa su punto de vista, y considera el de los demás para mejorar su entorno.
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· Ficha de clase
¿Sentimos lo mismo?
¿Sentimos lo mismo?
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· Ficha de clase
Un lugar mejor
Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¡Lo logre!s
¡Lo logre!s
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· Ficha de clase
Sonríe y pinta tu mundo de colores
Sonríe y pinta tu mundo de colores
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· Ficha de clase
Encontrando esa voz interna
utiliza el diálogo interno y la reflexión metacognitiva para controlar la ansiedad.
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.
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· Ficha de clase
Baúl de los recuerdos. Parte 3
Baúl de los recuerdos. Parte 3
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· Ficha de clase
Vaciar la bolsa de enojo
tu mamá o papá te regañaron y por lo tanto te sentiste muy enojado y no dijiste nada.
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· Ficha de clase
Lo que deja el enojo
Lo que deja el enojo
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· Ficha de clase
¡Guácala, qué asco!
Los ratones.
¿Qué son las emociones básicas?, ¿Para qué le sirven al ser humano?, ¿Qué es el asco?
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