coleccion · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Segunda: “Pérdida de vivienda”.

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coleccion · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

Observa la segunda parte del video acerca de los “desastres” y pon mucha atención ya que identificarás la comparación entre

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Plan familiar ante sismos

Imagina que tienes un plano de tu casa, con las rutas de salida, más seguras y rápidas, también las áreas peligrosas y seguras

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

¿Estas indicaciones se pueden seguir en otros tipos de riesgos?

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El desarrollo de nuestro

Antes del paso del huracán, las personas deben determinar, si la casa donde viven y sus alrededores son seguros o es mejor

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coleccion · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

Una vez que has recordado el título del proyecto, ¿Con qué tendrías que seguir?

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coleccion · Ficha de clase

Calidad de vida

complicada, por lo tanto, hay mucho por hacer, por ejemplo, los gobiernos tendrían que promover la existencia de empleos seguros

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coleccion · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

En la segunda imagen se observa que “China, además de exportar mano de obra a otros países, es un importante generador de

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Comunicamos los resultados del proyecto

Número ocho: “Seguir las indicaciones del personal de Protección Civil y brindar ayuda si es posible” Sabes que tanto el

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Damos forma a nuestro proyecto

Una vez que has recordado el título del proyecto, ¿Con qué tendrías que seguir?

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

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Comunicamos los resultados del proyecto

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Conservación de la biodiversidad

No me quiero extinguir, me gustaría seguir viviendo como lo he hecho desde hace cientos de años.

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El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

seguro que en casa ya localizaste el mar Mediterráneo.

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