Contenido · Ficha de clase

Las referencias en los textos expositivos

o texto consultado, el nombre de la revista, el número de revista y año, y la página de donde se obtuvo la información.

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Ellos conservan el valor de la atención a la comunidad, típica de la región.

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El recopilador de leyenda

El recopilador de leyenda

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Escribamos una leyenda

El suelo tembló y alrededor de la reina se formó una gran nube de humo gris.

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Leyendas aquí y allá

La leyenda de La Pascualita habla de una novia en Chihuahua que el día de su boda la picó un alacrán y murió y de ahí se

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

la clase, también usaremos el libro de español de quinto grado.

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La magia de la palabra

La magia de la palabra

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

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La leyenda como tradición oral

La leyenda como tradición oral

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¿Sabes lo que hay en el aire?

¿Sabes lo que hay en el aire?

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Fantasía y realidad: las leyendas

Corría el año de 1618, y en la Villa de la Córdoba de los Caballeros, se dice que vivía una bella mujer de cabello negro

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

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¡Anunciando las emociones!

En el caso de la propaganda, se trata de ideas, conceptos o de realizar acciones que se piensa son benéficas para el público

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¡El que persevera, alcanza!

¡El que persevera, alcanza!

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