coleccion · Ficha de clase

Una película de logros

Como te decía la Maestra Karina en el video anterior.

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Preparando mi mochila afectiva

Sin embargo, cada uno tiene su propia función, es decir, cada uno es diferente al otro.

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Sentimientos en equipo

una situación similar de tu niñez que te ha afectado y por lo cual has construido la idea de la tristeza y mal humor, es decir

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Tejiendo lazos

Quiere decir que no vas a construir el mismo sentimiento ante las situaciones de la vida o las personas, porque lo que es

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Crónicas escolares

Usaron sus ideas de belleza a partir de una artista famosa y linda, es decir, relacionaron esas ideas y sensaciones, con

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¿Qué llevas ahí?

Maestra Edith: Pues me siento un poco cansada, sin ganas, podría decir que estoy malhumorada.

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¿Cómo estás?

Mi papá decía que mi comportamiento había cambiado, era más amable, yo tenía ganas de hacer las cosas ¡Estuvo genial!

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La tristeza adecuada

Les pude decir cómo me sentía y ellas me sugirieron algunas ideas, como hacerlo muuuy lento al principio y por partes.

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¡Cuánta tristeza!

¿Es decir que no solo es la tristeza, sino que son varias emociones las que me hacen sentir así?

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Te presento las respuestas de niños y niñas que te quieren decir cómo se sienten, vamos a observarlos. Video.

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Misión: aprender de los afectos

Mis papás me llevaron una vez de paseo a Teotihuacan a conocer las pirámides, fue tan grande mi sorpresa que decidí investigar

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

no le sale se pone triste y llora y el llorar le ayuda a sentirse mejor.Qué importante lo que dice Naty: que es bueno decir

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¡Qué mal me siento!

entonces decidí que iría a la tienda, pero ¡comenzó a llover muy fuerte!

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Un cuento de emociones

AGUSTÍN: ¿Y por qué no mejor le decimos al director?

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Mi agitación y mi calma

Es decir, te relajas.

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