Contenido · Ficha de clase

El reporte de encuesta

Por lo que hemos hablado en las clases pasadas de la coherencia y cohesión.

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La encuesta

Explícitamente no lo veo, pero quizá está en las partes en que se desglosan las preguntas, por ejemplo, en la 1 si responde

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Lo que sé sobre encuestas

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm#page/138 Como leíste en el propósito, en seis clases elegiremos

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Lenguas y culturas en movimiento

Lenguas y culturas en movimiento

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Haciendo drama

Vete ya, pero anda el camino en silencio, no vaya a ser que despiertes a todo el mundo a tu paso.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Veo que, en su mayoría, le faltó poner acentos en verbos que expresan acciones en pasado, como “tenía”, “decía” o “dejó”.

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Comparemos personajes para crear los nuestros

De acuerdo con lo que vimos la semana pasada, para describir a los personajes podemos fijarnos en lo que se dice de ellos

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Las danzas de mi comunidad

ongisona mo jta’ chonijmo ngo mi tungondanojo. 2.- ¿En qué otras actividades culturales se realizan danzas y rituales

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Un rompecabezas narrativo

La muchacha le contó al anciano lo que le había pasado y le pidió cobijo para pasar la noche.

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Hablemos de los personajes

La hermana mayor también se transforma, pasa de ser la preferida de su mamá a ser despreciada por todos y morir sola en el

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La obra de teatro

En presente, pasado o futuro.

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¡Valoremos la diversidad!

se fortalecen y siguen usándose para muchas actividades en las que participan las niñas, los niños y las personas adultas

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Cuatro tipos de texto narrativos

en orden cronológico; a diferencia del cuento, donde el orden puede alterarse, correr de pasado a presente o dar saltos

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De textos y adaptaciones

las calles y en los templos.

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La encuesta

Explícitamente no lo veo, pero quizá está en las partes en que se desglosan las preguntas, por ejemplo, en la 1 si responde

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