Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Muy bien, ya estas llegando al final de la sesión.

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Mis derechos y decisiones

Yo me tengo que ir, pero estén seguros de que estaré cuidando sus derechos y estaré muy atento a lo que los niños y niñas

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Pobre Tlacuache, por estar haciendo caso del Sol y la Luna se quedó sin pelos en la cola, esta leyenda, cuenta porque ese

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Mis tradiciones y costumbres

Esta versión, por ejemplo, está en náhuatl.

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Tan diferentes como iguales

maestra de Panchito estando en clases (antes de la pandemia), les prestó un espejo, pidiéndoles que se vieran en él.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Para esta sesión necesitaras tú, libro de texto de Formación Cívica y Ética.

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Muy bien Panchito, gracias por compartirnos esta información.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Para entender todavía mejor esto que hemos dicho.

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

En esta ocasión que la maestra fue a la escuela para recoger y entregar los cuadernillos, Jaime no pudo asistir porque estaba

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

En ella aparece la frase: Esto no es justo. Jorge: Ahí dice “Esto no es justo”.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

No siempre se puede estar de acuerdo con los demás.

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Pues esta regla sería injusta y se tendría que eliminar.

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Participo con propuestas a favor de la justicia

¿Qué piensas, esta es una situación justa o injusta?

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Creo que es porque estas en la zona de recolección de basura y por lo que observas, está en mal estado.

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Necesidades comunes

En esta sesión aprendiste a identificar las necesidades que tienes en común con otras personas, y como estas te ayudan a

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