Resultados para: «manejo-de-la-informacion_1»
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informacional?
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Antes de enviarla, recuerda revisar la ortografía y la puntuación de nuestro trabajo.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
de alguna manera.
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
El canesú es la pieza del vestido o de la blusa, a la altura de los hombros, a la que se cose el cuello y el resto de las
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Escribir sobre nuestras experiencias y acerca de los conocimientos que vamos adquiriendo permite ampliar la memoria de las
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· Ficha de clase
InformaTon
En el caso de la edición, hay que considerar la distribución de los textos e imágenes, de tal manera que se organice y jerarquice
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Boletín informativo, ¡a la vista!
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
En la clase pasada te invité a leer la carta de Iker.
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
unamos las respuestas para escribir nuestro resumen, de esa manera se extrae lo más importante, pero también observa la coherencia
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
En la clase pasada te hablé de los reportajes y de cómo redactar un texto periodístico, también vimos la importancia que
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
El canto y encanto de la información
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· Ficha de clase
Las formas del poema
imagen y el poema están integrados, de manera que no es posible decir si el poema forma parte de la imagen o la imagen forma
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
Probablemente tenías la idea de que la poesía y los poemas sólo hablaban de sentimientos, pero con las lecturas has encontrado
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Es parte del acervo de la biblioteca escolar y pueden observar la portada en la página 85 de su libro de texto de español
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
El placer y la necesidad de leer
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
de donde saqué la información, decidí poner tres categorías: núcleo, manto y corteza terrestre.
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