Contenido · Ficha de clase

Bocetando historietas

Después el maestro, le pregunta si ¿sabe quiénes son los personajes? Y si, ¿los recuerda?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En revisión digital

Para iniciar reflexiona sobre la siguiente pregunta: ¿qué tanto utilizas la tecnología?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ay!, esa canción me gusta porque…

, ¿alguna vez algún adulto te ha preguntado lo mismo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la canción quiso decir

Con lo que has aprendido seguramente podrás responder a las preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Amor, amor. Poesía en canción

apoyo de tus libros de Lengua Materna 2, busca el aprendizaje esperado, realiza los ejercicios, responde y vincula las preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios de canción.

En esta estrofa el enamorado le pregunta a “alguien” que cuándo le lleva a su negra para verla con su rebozo que le trajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos una campaña escolar

Responde a la pregunta “¿por qué?”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Ve contestando en tu cuaderno las respuestas a las preguntas planteadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Campañas en seguimiento

Como ves, se pregunta el nombre de quien será entrevistado y el grado escolar al que pertenece, y luego se redactan las preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisa el espacio y las marcas gráficas

Puedes guiarte con las siguientes preguntas: ¿Qué marcas gráficas utilizarías? ¿Cómo facilitarías su lectura?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas del juego

Gana el jugador que responda más preguntas correctamente, o que realice más retos deportivos. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para qué sirven los reglamentos

realizando la actividad deportiva a un nivel profesional, podemos omitir las reglas básicas, pero para responder a la pregunta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos una campaña escolar

Responde a la pregunta “¿por qué?”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo dices que se escribe?

ejemplo, confusiones al momento de aplicar una sanción.Por ejemplo, la palabra “diving” traducida de su idioma original, el inglés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamento en versión final

Para iniciar, responde las siguientes preguntas: ¿alguna vez has participado en una actividad deportiva donde no había un

Ver contenido