Contenido · Ficha de clase

Reglamentos y sus verbos

Lee algunas reglas e identifica si están bien escritas o hay algo mal en su redacción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo reglas y normas para convivir

Ahora, lee la siguiente regla e identifica qué está mal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reglamento escolar

Sólo se distingue donde inicia el segundo apartado ya que en el primer apartado se omitió incluir el número para identificarlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

elegido, es momento de continuar con el paso dos: “Organizar las preguntas en temas y subtemas”; para hacerlo, necesitas identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte de saber investigar

Énfasis: identificar conocimientos previos sobre un tema. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando se llega a Roma

Ahora vamos a centrarnos en los párrafos, para identificar las ideas principales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siendo un investigador

Identificar cuáles son las preguntas clave y para qué nos sirven. Localizar información para responder preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

En el tercer párrafo se identifican algunos ejemplos de energía potencial y cinética.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Los apoyos visuales pueden ayudarte a identificar y comparar la información que podría resultar confusa en un texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificando ideas

Énfasis: identificar enunciados que introducen información. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

Para identificar y distinguir las ideas principales de las secundarias debes identificar: ¿Cuál es el tema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir mejor: la elipsis

Identificarás la elipsis como recurso de cohesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más que creatividad es síntesis

Identificarás que hay varios recursos de los que puedes echar mano a la hora de exponer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Érase una vez un narrador...

¿Cómo es el narrador, pudiste identificar que sabe todo de la historia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

Énfasis: identificar el uso de pronombres como recurso para evitar la repetición. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido