Resultados para: «does-it-have»

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¿Quisiste decir dos?
Organizamos y clasificamos la información
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Organizamos y clasificamos la información
Piensa un poco en qué le hace falta al texto, ¿Cómo empezarías?
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Un cuadro muy sinóptico
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Un cuadro muy sinóptico
Estos son tan solo dos ejemplos; no obstante, sirven de referente para darnos cuenta de lo importante que debe ser para todos
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De romboide a rectángulo
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De romboide a rectángulo
Dos pares de ángulos tienen mayor abertura que los otros dos pares de ángulos.
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Nuestras lenguas indígenas encierran un conjunto de saberes que nos hace herederos de una identidad que se funda en la diversidad
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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
El reto de hoy: Realiza dos nuevos organizadores visuales en tu cuaderno.
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Un acento muy agudo
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Un acento muy agudo
En tu cuaderno escribe los títulos en dos columnas AGUDAS y GRAVES, anotarás las palabras que correspondan.
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Entre todos revisamos nuestro trabajo
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Entre todos revisamos nuestro trabajo
Estos refieren a los dos tipos de organizadores visuales: Tabla con criterios generales para evaluar recursos visuales de
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Las formas del poema
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Las formas del poema
Fíjate, hay dos acontecimientos: se cae el vaso y se deshojan los pensamientos.
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Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Contenido · Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
La luna La luna se puede tomar a cucharadas o como una cápsula cada dos horas.
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Poesía y poemas
Contenido · Ficha de clase
Poesía y poemas
El aire no es bastante para los dos.
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Los lenguajes del poema
Contenido · Ficha de clase
Los lenguajes del poema
En esta sesión aprenderás más diferencias entre los dos tipos de lenguaje a través de la lectura de algunos textos.
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Para decirlo bonito
Contenido · Ficha de clase
Para decirlo bonito
Dice que está encendida la casa, Imagínate una casa en medio de un bosque hace muchos siglos.
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La musicalidad de los poemas
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La musicalidad de los poemas
Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis y siete. Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis y siete.
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¿Quién tiene la razón?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
En el debate, aunque uno gane y otro pierda, los dos puntos de vista se ven enriquecidos por nuevas perspectivas y fortalece
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La voz de los poemas
Contenido · Ficha de clase
La voz de los poemas
¿Qué te hace pensar?
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