Resultados para: «derecho-a-votar»
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· Ficha de clase
Armemos el rompecabezas de nuestro país
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Fuentes de información geográfica
En cuanto a los mapas.
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· Ficha de clase
Aplico la Geografía en mi vida
ella, aplicando lo que has aprendido en las sesiones, invitando a los demás a que se unan en las propuestas de solución a
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· Ficha de clase
En la prevención de desastres todos participamos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Por qué ocurren los desastres?
Sí es posible, cuando las construcciones son seguras para mantener a salvo a las personas durante un fenómeno natural extremo
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· Ficha de clase
Desastres sucedidos en México
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Yo puedo ayudar a disminuir los problemas ambientales!
¡Yo puedo ayudar a disminuir los problemas ambientales!
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· Ficha de clase
En el cuidado del ambiente, ¡todos contribuimos!
En sesiones anteriores observaste que todos tenemos derecho a vivir en un ambiente sano.
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· Ficha de clase
La importancia de las Áreas Naturales Protegidas para el desarrollo sustentable
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Invita a tu familia a sumar acciones que los lleven a cuidar a las plantas y animales y al mismo tiempo a nosotros, para
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· Ficha de clase
¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire?
Los desechos domésticos, que incluyen aguas residuales y desechos sólidos que van a parar a los ríos, lagos o al mar.
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· Ficha de clase
Salud, ambiente y calidad de vida
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Los derechos de los niños mencionan, que también tienes derecho a un ambiente limpio, que es el
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· Ficha de clase
¿Cómo es el lugar donde vivimos?
Obsérvalo del minuto 1:10 a 3:28, del minuto 3:43 a 4:07, del minuto 5:29 a 6:30, del minuto 7:13 a 8:25, del minuto 12:03
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· Ficha de clase
De lugares, municipios y entidades. ¡Descubriendo México!g
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Para qué nos es útil la Geografía?
transmitir a numerosas generaciones, conceptos, habilidades y actitudes que ayudan a ser mejores ciudadanas y ciudadanos,
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