Resultados para: «confianza-en-el-entorno»
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Aquí empieza mi gran aventura, recuerdo que era una mañana muy lluviosa en el Valle del Mezquital, tomamos el autobús a las
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
En el párrafo vamos a revisar qué palabras o enunciados generan tensión en el lector.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
contexto en el que suceden sus historias, para comprender el mensaje que se pretende dar.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
provocar un efecto en el espectador o en el lector, según sea el caso.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
¿Sabes lo que hay en el aire?
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
En la mayoría de estos pueblos se cuenta alguna leyenda que tiene que ver con el entorno local; en ocasiones, son lugares
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
El uso de palabras clave para la búsqueda en plataformas y acervos digitales.
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Sentadas en el piso, las madres de los pequeños los sostienen en brazos mientras que el k+kam los purifica con bocanadas
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
En el caso de la propaganda, se trata de ideas, conceptos o de realizar acciones que se piensa son benéficas para el público
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
¡El que persevera, alcanza!
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Aquí en México, por ejemplo, podemos encontrar en el norte, aquellas muñecas que elabora el pueblo rarámuri, en Chihuahua
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Era un gran jardín en el que podían jugar todos los niños. Pero cuando mi abuela murió, el terreno empezó a secarse.
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· Ficha de clase
InformaTon
Ale: En el caso del reportaje “Reserva Ecológica Huitepec”, veo que el lenguaje que emplea no es sencillo, pues usa el nombre
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Sólo quiero que todos en el mundo estemos bien y que termine el Covid”.
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
En éste se amplían los datos que se dieron en la entrada, guardando, en lo posible, el orden en que se han sido puestos los
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