Contenido · Ficha de clase

Busco información y la organizo

, y las fábulas son historias que tienen moralejas, eso lo aprendimos en clases pasadas.

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Escribe las preguntas en tu cuaderno y al final de la clase ¡tú vas a darles respuesta!

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¿Qué anunciamos?

¿En qué se parecen o en qué son diferentes?

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Un anuncio sobre los gérmenes

Con la información que ya estuvimos comentando vamos a construir nuestro anuncio, ¿Recuerdas que en una de las clases pasadas

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Aprovecharemos esta clase para aprender a saludar en lengua maya. Bix a beele’ex Ma’alob.

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

Ya somos muy hábiles en esto de los refranes y fábulas, pues en clases pasadas hemos estado revisando este tema y ya has

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Mis ideas

Veíamos en clases anteriores que una de las características de las fábulas es el lenguaje figurativo, ¿Recuerdas?

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

Recordarás que en la clase pasada veíamos que en la cultura mexicana se usan algunas palabras que distinguen a ciertas regiones

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Visión del pueblo originario

Si tu tema es sólo una pequeña parte de uno más grande, ¿Cómo encontrarás las palabas clave en un libro?

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Mas si en mí coger una me condenas, ¿Tú por qué te las comes en docenas?

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Notas de exposición y/o mis emociones

Este texto viene en uno de los libros de la colección “Miles de historias” de la SEP, que te invito a buscar en línea, pues

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Los refranes y las fábulas

Ahora vamos a referir en una línea del tiempo a dos fabulistas: Fedro y La Fontaine.

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Para una buena educación, creatividad e innovación

¿Has cambiado tus ideas o son parecidas a lo que escuchaste en los videos?

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Un eslogan para las gelatinas

Descarga tu clase dando clic aquí ¡Buen trabajo!

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