Resultados para: «manejo-de-la-informacion_1»
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informacional?
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· Ficha de clase
Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
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· Ficha de clase
Revisando mi texto expositivo
Ahora que ya tenemos los datos debemos acomodarlos de la siguiente manera y todo escrito dentro de paréntesis.
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· Ficha de clase
Las referencias en los textos expositivos
Es una buena manera de identificar de dónde obtuvimos la información entre más datos es más fácil saber exactamente de dónde
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Se trata de dar un aplauso, con la mano derecha tocar la nariz, con la mano izquierda tocar la oreja izquierda y después
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· Ficha de clase
El recopilador de leyenda
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
todo de la mejor manera, te invito a reflexionar en qué elementos podemos agregar para que sea diferente de la leyenda que
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
fue hasta la aparición de los primeros sistemas de escritura que esas historias pudieron ser plasmadas de manera concreta
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Hablaremos sobre la importancia de las narraciones orales y de la forma en que estas apoyan la transmisión de las lenguas
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
, de la manera más clara, el tema a los lectores.
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Ahora vamos a escribir una leyenda, de esta manera recordamos la estructura de las leyendas y los elementos que ya hemos
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Y de aquí surge la siguiente pregunta:
¿Qué tipo de palabras surgen a partir de las ideas principales
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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