Resultados para: «futuro-del-aprendizaje»
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Es parte del acervo de la biblioteca escolar y pueden observar la portada en la página 85 de su libro de texto de español
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
El placer y la necesidad de leer
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
Para conocer el trabajo de los estudiantes, ve el trabajo de María José, luego el de Julia y al final el de Ton.
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
La respuesta es que no todas, depende de dónde se pronuncien más fuerte; depende del lugar en donde se encuentre la sílaba
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Y para hacer un cuadro sinóptico con la misma información del texto de la deforestación, ¿Qué tendrías que hacer?
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
de expresión de las inquietudes del ser humano y sus problemáticas, en ellos la función poética o expresiva del lenguaje
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
El texto trata sobre la contaminación del aire, expone las causas y efectos de este tipo de contaminación.
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· Ficha de clase
Un cuadro muy sinóptico
Derretimiento de los glaciares.
Aumento del nivel del mar.
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
Esto sirve mucho cuando lees textos expositivos de cualquier área del conocimiento, lee, organiza, sintetiza, y elige lo
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
La importancia de nuestra historia
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
“Con menos de 1% del agua de todo el planeta, debemos cubrir las necesidades de más de 7 000 millones de personas, contando
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Aprendizaje esperado:
establece criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
Muchas veces habraÌs escuchado en el radio o en la televisioÌn noticias acerca del friÌo intenso y de la caiÌda de nieve
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
En la clase de hoy vamos a desarrollar esta práctica del lenguaje que hemos venido preparando a lo largo de varias sesiones
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· Ficha de clase
Información para el debate
Aprendizaje esperado: identifica el punto de vista del autor en un texto.
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