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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

v=JrZXQ4-GCww&t=24 ¿Te gustó?

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Rimas, ando buscando y pregonando

Los dos sapos están bonitos, ninguno es feón y tienen buen corazón. ¡Qué risa!

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¡Me gustan los animales!

“Ti peche to kan xbe ishim”. Ti jpech´etike to sk´anik xbe´ik ixim.

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¿Cómo escribo la recomendación?

Establecerás las diferencias entre un cuento y la recomendación que se hace de él.

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¡Ya lo puedo escribir!

v=5upE8Mcp5IU&t=42 ¿Cómo sería tu árbol musical?

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Seguirás con atención la lectura que hace el docente en voz alta.

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¡Aprendamos a hacer teatro!

¿Qué se hace en el teatro?

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Pero ve cómo escribieron dos niñas.

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¡Tengo la versión final!

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

v=-pJVTsltU_Y&t=65 ¡Vaya pregunta! sí que es interesante y difícil de responder!

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Rimas sin igual, con letras al final

La letra de taco T. ¡TO!

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Dalila hace una pregunta muy interesante sobre el significado de la palabra tlacuache.

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Aprendemos cantando

Puedes aprenderla, si la divides en dos partes Cántala despacio, iniciando con la primera parte

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Se trata de una biblioteca grande puede tener disponibles periódicos y revistas, de hace años hasta la fecha actual.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

v=SS17mGsll3c&feature=youtu.be&t=160 ¿Qué te pareció la manera en que Lucy recuerda a sus

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