Resultados para: «does-it-have»
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dos?
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Vamos a empezar con nuestra leyenda:
“Cuentan que hace más de dos siglos, en un poblado de la Paz, Baja California, cercano
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
casi dos siglos, durante el primer tercio del siglo XIX.
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidadl
A mí me gustan mucho los nopales, a mucha gente no, pero a mí me encantan asaditos con una salsa que hace mi mamá, dicen
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· Ficha de clase
Informa Ton
Antes de que llegue toda la información a las personas, un editor se hace cargo de seleccionar las noticias e imágenes que
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
En esta pandemia hay dos abuelitos que viven solos, no tienen familia, ni hijos.
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
las opciones son:
Una de las dos carece de título.
Una de las dos carece de conflicto.
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
indígena, puedes escribir la propaganda en tu lengua o también hacerla en una versión bilingüe, es decir, utilizando las dos
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Hagamos lo propio con ella, aquí traigo dos bolsitas: una para tomarla de la manera más higiénica posible y otra para guardarla
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Ninguna de las dos formas es mejor que la otra; sin embargo, cada una tiene un proceso distinto para darse a conocer.
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
El texto está dividido en dos grandes temas, el primero ¿Cómo se distribuye el agua en el planeta?
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
En el desarrollo de un texto expositivo se hace la explicación completa del tema, por lo general se organiza en subtemas
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Es aquí en donde se hace una clasificación de la información.
Por último, organiza la información.
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Sintetiza y organiza en tu cuaderno la información recabada mediante una de estas dos formas:
Recuerdas que hay una calle
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
¿Qué viene a tu mente cuando escuchas estas dos palabras?
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