Contenido · Ficha de clase

¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

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Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones y manejo mis emociones

Lo que la asustaba era la obligación de tener que escoger un camino.

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Aprendo a tomar decisiones

¿Se necesita tomar una decisión ante una situación en la que se pincha la llanta de la bicicleta?

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La riqueza cultural de nuestro México

La riqueza cultural de nuestro México

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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

Ana la protagonista de la historia le molestaba que la hicieran sentir diferente por su forma de hablar.

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

- Derecho a la protección de la salud y a la seguridad social.

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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

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Reconozco los conflictos y actúo

base en el respeto a la dignidad propia y la de otras personas, ya que comprende las causas y consecuencias de la violencia

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

Respeto, una llave para la convivencia pacífica

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Construyamos relaciones con igualdad

Mantener la seguridad en la comunidad en la que vives.

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Justicia para todas y todos

Esa casilla tiene la cola de la serpiente y baja a la casilla # 2, ahí puedes observar a niños con muchos dulces y a la niña

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Hablemos sobre lo injusto

corresponde la limpieza y cuidado de la casa.

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

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¿A quién acudir para pedir justicia?

Gaby ya no anda vendiendo dulces en la calle, ahora vive con su tía y ella la cuida, la inscribió en la escuela, la protege

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