Resultados para: «mapa-de-pueblos-indígenas»
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Algunas enfermedades contagiosas se convierten en epidemias a causa de la mala calidad del agua o de la escasez de ésta.
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
o un texto de Arte o un texto de “Los pueblos de México” o un texto de los deportes de las olimpiadas, o un texto de la
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
en Europa o en Estados Unidos; de sequiÌas extremas en algunos paiÌses africanos; de olas de calor en Australia, o de
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
Mujeres indígenas, mercados de trabajo y discriminación por Patricio Solís. El Colegio de México A. C.
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· Ficha de clase
Información para el debate
La Encuesta Nacional sobre Discriminación (ENADIS) 2017 estima una población indígena (de 12 y más años) de 10 millones de
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
Cuando están en su pueblo, casi todos usan la ropa tradicional de su cultura, pero cuando viajan a otros pueblos o ciudades
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· Ficha de clase
Opiniones y argumentos
“La vaquita marina está a punto de la extinción”, El País, 13 de mayo de 2017.
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Tres poemas de gatos
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
Énfasis:
revisa fragmentos de modelos de debate para identificar las características de los argumentos
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· Ficha de clase
La opinión en el debate
Lo que he mencionado de los argumentos, de pronto, con este tipo de participaciones, donde hay juicios de valor y generalizaciones
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· Ficha de clase
Un debate virtual
, por parte de quien los organiza, e investigación, por parte de quien participa en ellos, en esta forma de entender lo que
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
En la clase de hoy hablaremos de los conocimientos de los pueblos indígenas sobre la llamada medicina tradicional y
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
En la sesión anterior comenzamos a revisar algunas de las características de una forma de diálogo muy particular: el debate
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Requieren de mucha planeación por parte de quien los organiza y de investigación, por parte de quien participa; por eso se
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