Resultados para: «proteger-los-derechos»

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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
Contenido · Ficha de clase
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¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
Contenido · Ficha de clase
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¿Para qué sirve el pago de impuestos?
Contenido · Ficha de clase
¿Para qué sirve el pago de impuestos?
ciudadanos para el financiamiento de los servicios públicos mediante el pago de impuestos.
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Contribuimos a respetarnos
Contenido · Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
y los derechos de las demás personas.
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Aprendo a tomar decisionesf
Contenido · Ficha de clase
Aprendo a tomar decisionesf
reflexiona y dialoga acerca de los márgenes y límites de acciones, en decisiones que impliquen un dilema.
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Tomo decisiones con respeto
Contenido · Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
reflexiona y dialoga acerca de los márgenes y límites de acciones en decisiones que impliquen un dilema.
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La riqueza cultural de nuestro México
Contenido · Ficha de clase
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de los pueblos indígenas y afromexicanos y su aporte en la vida cotidiana.
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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
Contenido · Ficha de clase
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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Contenido · Ficha de clase
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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
Contenido · Ficha de clase
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Construyamos relaciones con igualdad
Contenido · Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
dignidad y por lo tanto tenemos los mismos derechos humanos y oportunidades.
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Respeto, una llave para la convivencia pacífica
Contenido · Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
No ignoraron el conflicto lo reconocieron y buscaron entre los integrantes de la familia la manera de solucionarlo evitando
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Reconozco los conflictos y actúo
Contenido · Ficha de clase
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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
Contenido · Ficha de clase
Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
Contenido · Ficha de clase
Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
t=290 Del minuto 4:50 a 5:52 Cómo pudiste darte cuenta las niñas y los niños tienen claro que son iguales en derechos y deben
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