Resultados para: «proyectos-de-aprendizaje»
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
Aprendizaje esperado:
características de forma y contenido y función de las leyendas.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
o costumbres de tu comunidad, de tu familia o de ti.
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
La magia de la palabra
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Aprendizaje esperado:
Reconoce a la leyenda como un texto propio de la tradición oral.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
México es uno de los países de América Latina con el mayor número de perros, de ellos, sólo un porcentaje mínimo tienen dueño
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Aprendizaje esperado:
reconoce a la leyenda como un texto propio de la tradición
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Aprendizaje esperado:
emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Nuestra clase de hoy será a partir de un repaso de los temas que ya hemos visto, elaboramos una campaña a través de anuncios
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Aprendizaje esperado:
identifica las características de las fábulas y sus semejanzas y diferencias con
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Fíjense que mi abuela me contaba que antes de que existiera el plástico, las muñecas eran de papel, de tela, de madera, de
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
El día de hoy hablaremos acerca del legado de nuestros ancestros, de nuestro territorio ancestral.
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· Ficha de clase
InformaTon
Aprendizaje esperado:
considera la convencionalidad de la ortografía y puntuación al escribir.
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
-Elaboración de borradores. -Pruebas de maquetas.
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