Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

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Paso a paso

Teniendo secuencia en los pasos nos facilita mucho el trabajo. Me pareció escuchar a Raulito.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Si en tu casa hay otros libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Leamos el texto siguiente en la presentación “Como empezamos a contar”.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

el país y uno de los 10 principales en el mundo”.

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Invitados especiales: los nexos

En la oración “El niño camina”, sin el nexo “pero” no se entendería, observen: El niño camina le duele el pie.

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Tipos de preguntas

También podemos ayudar en disminuir la cantidad de focos encendidos en el hogar.

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¡Expedición con los murciélagos!

En el texto, es lo que aparece resaltado con verde, también tiene subtítulos que se marcan en color azul.

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¡El reto del conocimiento!

¡El reto del conocimiento!

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¡Vamos a contar historias de terror!

En una ocasión, un trabajador de la casa al que le llamaban El Tortas, se encontraba cavando una zanja en el patio a altas

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Los guiones radiofónicos

alegres en el minuto cinco de la conversación y sale en el minuto siete”.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

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¡La palabra clave es el mole!

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

En el video el sol de la lluvia era el tercer sol Nahui Cuahutli, los habitantes que prevalecían al alzarse

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Las fuentes de información y sus partes

En la portada hallarán un título, el nombre del autor y el del ilustrador.

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