Resultados para: «ampo-de-la-salud»
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amo?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
grabó los mugidos y los transmitió en su programa de radio, un campesino se dio cuenta de que la voz de la vaca se hizo famosa
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
Podemos ampliar la explicación de lo que significa la riqueza de fósiles.
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
vienen dependen de la persistencia y la salud de estos pequeños seres, no sólo al nivel de especies completas sino también
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· Ficha de clase
Tipos de preguntas
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· Ficha de clase
¡Expedición con los murciélagos!
La clase de hoy estará llena de aventuras y expediciones.
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· Ficha de clase
¡El reto del conocimiento!
desaparecer de la faz de la Tierra.
2.
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· Ficha de clase
¡Vamos a contar historias de terror!
¡Vamos a contar historias de terror!
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
que se hablan en la región, temas de interés para la comunidad: campañas de salud y educación, mensajes de familiares, invitaciones
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información confiable en internet?
Aprendizaje esperado:
Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de
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· Ficha de clase
¡La palabra clave es el mole!
¡La palabra clave es el mole!
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· Ficha de clase
¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
Observa la siguiente imagen:
Esta es una enciclopedia de la salud, podemos encontrar conceptos relacionados
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· Ficha de clase
Las fuentes de información y sus partes
Las fuentes de información y sus partes
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· Ficha de clase
Busco información y la organizo
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· Ficha de clase
Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
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· Ficha de clase
¿Qué anunciamos?
Énfasis:
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
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