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Campaña evaluada

Recuerda que puedes hacer cuestionarios con preguntas abiertas y con preguntas cerradas, como en el siguiente ejemplo:

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Campañas en seguimiento

Como ves, se pregunta el nombre de quien será entrevistado y el grado escolar al que pertenece, y luego se redactan las preguntas

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Las herramientas digitales te permiten comunicarte de forma directa e inmediata.

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Ve contestando en tu cuaderno las respuestas a las preguntas planteadas.

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Puro cuento…

Explorar el texto por medio de preguntas sobre el tema o el autor.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Piensa en la siguiente pregunta: ¿Por dónde podemos empezar para identificar las ideas secundarias?

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Deshilando la trama

Ahora, cuando te pregunten: ¿cuál es la trama de la historia que acabas de leer?

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Adivina cómo soy

Mientras piensas en esas preguntas, observa el siguiente esquema con imágenes y pequeñas descripciones de los personajes

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Letras que hicieron historia

Para ello, apóyate en las siguientes preguntas: ¿Cómo eran? ¿Cuáles eran sus características?

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Lo destacado de la literatura latinoamericana

El reto de hoy: Reflexiona y contesta las siguientes preguntas: ¿Qué autores latinoamericanos conoces?

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La cortesía por escrito

Te has preguntado: ¿qué pasaría si no tienes el nombre o cargo de la persona a la que se va a dirigir la carta?

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Depende del contexto

Si quieres reclamar algo, seguramente usarás un tono fuerte, directo, pero si quieres pedir algo, probablemente suavices

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

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¿Preguntar por preguntar?

¿Preguntar por preguntar?

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Pongamos en orden las ideas

Responde las siguientes preguntas: ¿La ficha presenta información sobre un proceso? ¿Expone datos numéricos?

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