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¿Cómo lo presentamos?

Reescribir los párrafos, diálogos o puntos que se consideren pertinentes para que el texto tenga cada vez más claridad.

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¿Y si así es más atractivo?

Cada portador implica distinto diseño y distribución.

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Con esta corrección queda mejor

Y, como viste en la actividad, dado que cada texto tiene características formales distintas, cada mancha tipográfica es distinta

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¿Quién va primero?

consultar más información sobre el aprendizaje esperado: “Comparte la lectura de textos propios en eventos escolares” en tu libro

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A primera voz

Cada texto cuenta con características propias al leerse en voz alta.

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

VIDEO_01_LECTURA ALUMNO (del minuto 04:54 al minuto 07:08) https://youtu.be/qda8Xj1gjl8 ¿Qué te pareció la lectura de cada

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Con ayuda, el texto queda mejor

Asimismo, ten a la mano tu libro de texto. ¿Qué vamos a hacer?

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¿Qué le faltará a mi resumen?

Al autoevaluar un resumen, debes poner especial atención a cada uno de los rasgos que se señalan para ver si logras tu propósito

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Edito y publico mi artículo de opinión

También es conveniente tener a la mano tu libro de texto y un artículo de opinión que hayas redactado.

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Valoremos el texto biográfico

adecuada y objetiva, se deben de considerar los siguientes puntos: Se debe establecer qué es lo que se va a evaluar de cada

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Sugerimos que tu historieta…

Sin embargo, hay que recordar que cada proceso dependerá de las circunstancias específicas de cada texto.

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¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?

Asimismo, ten a la mano tu libro de texto. ¿Qué vamos a hacer?

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Aventuras en el tiempo

Para elegir, puedes apoyarte en tu libro de texto gratuito de primer grado, o buscar en otras fuentes que sean de confianza

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Detectives del conocimiento

¿En dónde buscarías cada contenido? Analiza y conecta las columnas.

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Tejiendo y destejiendo historias

Para apoyarte y reforzar el conocimiento abordado, puedes consultar tu libro de Lengua Materna 2.

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