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Ficha: ¡Me relaciono con mi entorno!

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Ficha: ¡Mis habilidades me sorprenden!

describe sus habilidades personales y sus emociones para indagar situaciones novedosas de su contexto social.

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Ficha: ¡Prevención de desastres!

reconoce diferencias sociales y económicas que inciden en la mitigación de los desastres en el mundo.

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Ficha: ¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar

estima cómo la sensación del asco le permite llevar a cabo reacciones de protección ante sustancias tóxicas.

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Ficha: Una decisión responsable

argumenta los beneficios de aplazar el inicio de las relaciones sexuales y de practicar una sexualidad responsable, segura

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Ficha: Una parte de una parte

Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

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Ficha: Una parte de una parte

Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

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Ficha: Una película de logros

regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas y en el logro del bienestar social

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Ficha: Una película de logros

regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas y en el logro del bienestar social

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regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas y en el logro del bienestar social

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Ficha: Una visión global del espacio geográfico

explica relaciones entre la sociedad y la naturaleza en diferentes lugares del mundo a partir de los componentes y las características

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Ficha: Unidos para resolver problemas ambientales

propone alternativas de atención a problemas sociales o medio ambientales que afectan a su grupo o escuela, y las difunde

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Ficha: Uso de medios técnicos en diferentes contextos

compara los cambios y adaptaciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos culturales, sociales

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Ficha: Utilizando signos de interrogación y admiración

elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.

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