coleccion · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

. / Imagina que tienes un dado y en cada cara, hay un objeto que Teddy Bear trae en su mochila. Pide ayuda a un adulto.

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Preguntando por los objetos del aula

. / Papel: abrir la mano y la palma hacia abajo.Scissors: holding the first two fingers straight to form the letter V. /

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Ayudemos a Pedro

Énfasis: formula preguntas sobre objetos del aula. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

, blanco, rojo y verde; el juego consiste en girar el cubo para ordenar cada cara por color.

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

, circula en las ciudades y en los pueblos de forma impresa o digital por medio de Internet.

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¿Cómo se juega?

Formar una ronda entre varias niñas y niños.

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Imagina cuentos

Aprenderás a contar historias de diferentes formas.

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Cuenta la leyenda...

, el Dios Quetzalcóatl, que tenía el aspecto de una serpiente adornada con plumas de color verde y dorado, quiso tomar forma

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Cántalo

es una forma diferente y divertida de cantar, aprender y escuchar historias.

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Así lo digo yo, así lo dices tú

Vives en México y su significado es “Ombligo de la luna “en lengua náhuatl, o dicho de otra forma “En el centro del lago

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Descubre al personaje

Mamá Panda tenía manos peludas, orejas redondas y tenía la cara blanca, con manchas oscuras alrededor de los ojos era grande

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¿En dónde?

En la siguiente actividad canta y baila la canción: “Adentro, afuera, arriba, abajo” Y puedes hacerlo

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Explora e imagina

Por eso la expresión de su cara, además de la portada, los libros tienen otras partes.

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¿Cómo lo jugamos?

Entonces al jefe de la tribu se le ocurrió comunicarse de la siguiente forma.

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De cuentos, narraciones y verduras

El Reto de Hoy: En casa y en compañía de mamá, papá o adulto que te acompañe busquen alguna forma de preparar 

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