recurso · Video

Lesson 11: How often do you go to the movies? = ¿Con qué frecuencia vas al cine?

Lesson 11: How often do you go to the movies? = ¿Con qué frecuencia vas al cine?

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 11: Last weekend I went to the movies = La semana pasada fui al cine

Lesson 11: Last weekend I went to the movies = La semana pasada fui al cine

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 11: We're going camping in the woods = Nos vamos de campamento al bosque

Identificarás la estructura gramatical del futuro "going to" (ir a).

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 12: Project: A travel brochure. Part one = Proyecto: Un folleto de viaje. Primera parte

Se hace un repaso gramatical del presente y pasado simple.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 12: Why don't you go to the nutritionist? = ¿Por qué no te vas al nutriólogo?

Lesson 12: Why don't you go to the nutritionist? = ¿Por qué no te vas al nutriólogo?

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 13: I have to do my homework and Wendy has to make a presentation = Tengo que hacer mi tarea y Wendy tiene que hacer una presentación

Lesson 13: I have to do my homework and Wendy has to make a presentation = Tengo que hacer mi tarea y Wendy tiene que hacer

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 13: I'm definitely going to do something for my planet = Definitivamente voy a hacer algo por mi planeta

Lesson 13: I'm definitely going to do something for my planet = Definitivamente voy a hacer algo por mi planeta

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 13: What do you know about seahorses? = ¿Qué sabe usted acerca de los caballitos de mar?

Lesson 13: What do you know about seahorses? = ¿Qué sabe usted acerca de los caballitos de mar?

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 13: Who was the first president of the United States? = ¿Quién fue el primer presidente de Estados Unidos?

Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma singular, mediante biografías de personajes famosos.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 14: How much milk do we need? = ¿Cuánta leche necesitamos?

Lesson 14: How much milk do we need? = ¿Cuánta leche necesitamos?

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 14: They weren't actors, they were muralists = No eran actores, eran muralistas

Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma plural, mediante biografías de personajes famosos.

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 14: You have to classify the trash = Tienes que clasificar la basura

Lesson 14: You have to classify the trash = Tienes que clasificar la basura

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 15: Do animals have routines? = ¿Los animales tienen rutinas?

Lesson 15: Do animals have routines? = ¿Los animales tienen rutinas?

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 15: I have mumps = Tengo paperas

Lesson 15: I have mumps = Tengo paperas

Ver recurso

recurso · Video

Lesson 15: Project: A travel brochure. Part four = Proyecto: Folleto de viaje. Cuarta parte

, Why should we visit it? How do I get there?

Ver recurso