Resultados para: «tener»
8789 resultados
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia
Reflexiona:
¿Cómo puedes obtener el resultado de una potencia de una potencia, sin tener que desarrollar el producto de las
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
Al sólo tener un número después del punto decimal, que es 5 y que representa a los décimos, se agrega un cero.Por lo que,
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central Im
Para tener un mejor control de los datos los organizas en una tabla de frecuencias.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
En el caso de la moda, con esta modificación la situación deja de tener moda, se vuelve amodal.
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma 〖ax〗^2+c=0 con operaciones inversas
Es importante tomar en cuenta que en una ecuación cuadrática o de segundo grado se pueden tener como solución dos valores
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Para manipular los términos de una igualdad, debes tener presentes las propiedades de la igualdad, las que has visto hasta
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
“piezas de artículos adquiridos” están relacionados proporcionalmente con los datos de la columna “costo” y cumple con tener
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Por lo tanto, al tener dos igualdades tienes: dos ecuaciones, es decir, dos ecuaciones con dos incógnitas en cada ecuación
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
“piezas de artículos adquiridos” están relacionados proporcionalmente con los datos de la columna “costo” y cumple con tener
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Por lo tanto, al tener dos igualdades tienes: dos ecuaciones, es decir, dos ecuaciones con dos incógnitas en cada ecuación
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos
Con esto queda probado que no se puede determinar que 2 triángulos son congruentes por tener 2 lados iguales.
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos en cuadriláteros
Te sugerimos tener a la mano tus anotaciones de la clase anterior.
¿Recuerdas que es un cuadrilátero?
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· Ficha de clase
¿Son parecidos o semejantes?
DF = 30 cm
EF = 24 CM
Te puedes apoyar de una escuadra de 60 grados como la que se muestra, ya que los triángulos deben tener
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
¿Qué características pueden tener las que coinciden?
Observa la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
entre ellos en términos de líneas rectas o, cuando se bardea un terreno, fijar primero postes en las esquinas y luego tender
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