coleccion · Ficha de clase

De letra en letra se resalta la información

de un texto largo, que otras de menor tamaño, cuya función es más sutil, ya que, además de aportar información, también han

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A seleccionar información

https://youtu.be/15MWOeM1h8U (del min. 21.01 al 22.18) Has finalizado esta sesión.

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Entre citas y paráfrasis

¿Qué estrategias has utilizado para tratar de comprender mejor el contenido de esta clase de textos?

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Entre campaña y campaña

Has finalizado la sesión.

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Bocetando historietas

A lo que ella responde que va en el capítulo 41 y que hay varios extractos que le han gustado y le que le leerá el capítulo

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Resúmenes conectados

Con esta información, has concluido la sesión.

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La organización temática es lo primero

A continuación, revisa otra versión del resumen, analiza la organización temática y lo que se le ha agregado.

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

Hay, de haber.

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En revisión digital

Has concluido el tema del día de hoy.

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

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Lo que la canción quiso decir

¿Cuántas veces, al escuchar una canción, te has sentido identificado con su mensaje? ¿Has llegado a dedicar canciones?

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La canción es cultura

Algo interesante es que esta cultura se ha transformado, pues la música tradicional era exclusiva de los hombres y ahora

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Hay que seguir analizando la canción.

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Amor, amor. Poesía en canción

¿Te ha pasado que hay canciones que no puedes dejar de tararearlas?

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Comentarios de canción.

fue un cantante de ranchero, quién tenía una canción en la que habla de los “ojos azules” de su amada.Como notaste, ahí hay

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