Resultados para: «segunda-guerra-mundial»
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Segundo intento.
21 y 12.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
En la segunda expresión: El perímetro es igual a 4 veces 3(2), es decir, 6 + 6 + 6 + 6.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
Base (x + 3) por su altura (x + 1)
Continúa con el segundo ejercicio.
Problema 2.
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
Considerando la segunda expresión:
Por lo tanto, A = 24 en la segunda expresión.
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Ahora analiza el segundo modelo.
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· Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
El primer diseño ocupa tres cuadrados, al igual que el segundo, porque para obtener los triángulos del segundo diseño, se
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos regulares
Analiza el segundo polígono, ¿está seccionado por sus diagonales?
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· Ficha de clase
Teselados
Para contestar la segunda pregunta, construye 8 rombos iguales y reacomódalos de forma que puedas verificar si con ellos
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos irregulares
Segundo, en ambos polígonos las longitudes de sus lados son diferentes, por ello, son hexágonos irregulares.
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
Analiza ahora el segundo polígono regular, el cuadrado.
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· Ficha de clase
Construcción de polígonos regulares
Problema José
José, un estudiante de segundo de secundaria, pretende construir triángulos equiláteros de 10 centímetros de
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· Ficha de clase
De los babilónicos a la actualidad
En esta segunda ecuación, se considera “16x” que representa la cantidad de dispositivos masivos de 2 Gb y “24y” representa
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· Ficha de clase
El método de suma y resta
La segunda ecuación, representa el número de puntos que obtuvo en la prueba Stefanny.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Usa tu libro de texto de Matemáticas de segundo grado, buscando el tema que se abordó en la sesión.
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· Ficha de clase
El método más pertinente
Método de Sustitución
Como ya se tiene despejada la incógnita “y” en la segunda ecuación.
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