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Hola, ¿cómo te sientes?

Eli: Además, ese estado de felicidad nos dura incluso las primeras semanas del ciclo, a decir verdad, la llamada del maestro

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

Lo primero que tienes que hacer es identificar cómo te sientes.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Excelente, muchas gracias, ahora quiero que compares la forma en que lo hiciste la primera y la segunda vez.

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Para las niñas y niños de primer grado como tú, es difícil acostumbrarse a una nueva escuela, más grande, convivir con personas

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Situaciones injustas en nuestra vida

Para iniciar esta sesión lee la historia de Panchito de primer grado y su primo Jorge de sexto grado, cuando estaban jugando

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Participo con propuestas a favor de la justicia

En el primer ejemplo observas a una niña que no se ve muy feliz y el texto dice: Miranda nació en El Salvador, pero ella

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

día de clases, organizaron una actividad en la cual, juntas y juntos hicieron las normas en el grupo de primer grado, y

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La importancia de las reglas en mi vida

En la página número 94 de tu libro de Formación Cívica y Ética primer grado, te dice que: Las reglas de conducta nos ayudan

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

En el salón de primer año había un caballito que se llamaba Yito.Yito era un caballito que a veces no obedecía las reglas

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Acuerdos y Autoridades

Ya tienes la primera palabra que dice “ACUERDOS”. Ahora adivina la segunda palabra.

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Necesidades comunes

Queremos escoger que libro colorear, dijo la primera.

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Para iniciar esta sesión hay un rompecabezas, para poder armarlo se necesitó la ayuda de niños y niñas de primer grado.

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Para realizar acciones para el cuidado de los espacios y el ambiente, es necesario identificar primero qué actividades o

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Para iniciar esta sesión nuestra amiga Ileana de primer grado, te ha escrito una carta desde Veracruz en donde te dice que

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

Primero el lago sucio y la fábrica de “hacer cosas” que no dejaba de echar humo negro.

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