Resultados para:«pedro-paramo»
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
Para terminar, ¿Qué le dirías a Carlo el caracol afortunado, para que se diera cuenta de que es valioso?
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
En el Cuaderno de actividades para el alumno.
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· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
Tomas el cable para conectarla, pero te das cuenta de que el enchufe está quemado.
4.
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· Ficha de clase
Mis derechos en la familia y en la escuela
las personas y se deben garantizar especialmente para las niñas y los niños.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
Trabajamos para mejorar aquello en lo que fallamos o que no nos gusta.
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Descarga la ficha dando clic aquí
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· Ficha de clase
¿Para qué sirve el pago de impuestos?
¿Para qué sirve el pago de impuestos?
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
v=pHEid0rqPhE
En el video, Nacho tiene problemas para entender qué son los derechos humanos, pero sus amigas y amigo le ayudan
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisionesf
Trató de atrapar a Blas, quien corrió hasta su casa de paja para ponerse a salvo, pero el lobo sopló y sopló y la casita
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Las decisiones impulsivas como en el caso de Raúl son más un acto de defensa para salvaguardar tu integridad, pero hay otras
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
, pero también para expresar sus sentimientos y nombrar aquello que consideran bello y valioso.En México, muchos conocimientos
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
Por eso es importante enlazar el pasado, con la actualidad y el futuro, porque este pasado te ayuda a integrar tu identidad
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Los derechos existen para garantizar la dignidad humana y para que todos convivamos con libertad, igualdad y paz.
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
Progresivos implica el progreso gradual para lograr su cumplimiento.
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
Hola, soy Pedro y tengo 9 años.
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